Abstract
The purpose of this research is to study, through the Delphi method, using an expert panel of 14 persons, effective workforce plans for CCTV applications. The need for professional manpower for activities related to CCTV has emerged through technological development and increased utilization of the CCTV industry sectors. Efficient workforce improvement for the CCTV sector presented in this study are in regards to student education. This study proposes an appropriate description for curriculum and related promotional information. This study should create an environment for overcoming the lack of student involvement and commitment to the environment and ensure training after qualification status after the training provided, including measures to maintain. In order to prevent employee turnover, CCTV training is necessary to actively review government support measures. This study also proposes providing a proper educational environment and supply of replacement staff members brought on by training courses. In terms of education administration bodies, we propose that education and training in CCTV management provide a variety of benefits including participation in education, adequate publicity through cooperation with relevant institutions, and introduces new educational programs. We propose providing adequate training that meets the needs of consumer, as well as education, course selection and expanded curriculum in accordance with operating options and the costs of training. In addition, senior student-selected personnel are needed to address the shortage of operators starting work-experience or training.
CCTV 활용과 관련 산업발달에 따라 CCTV 관련 분야에 활동하는 전문 인력의 효과적인 양성 필요성이 대두되고 있다. 따라서 본 연구의 목적은 CCTV 분야의 효과적인 인력양성 방안에 대한 연구로서 14인의 전문가 패널을 이용한 델파이 방식을 통해 연구했다. 본 연구에서 제시하는 CCTV 분야의 효과적인 인력양성을 위한 방안은 다음과 같다. 교육 수강생 측면에서, 교육과정과 교육내용에 대한 적절한 설명이 제시되고, 동기부여를 위해 교육 후 자격증 확보 방안 마련 취업 알선 등으로 교육 후 신분에 대한 보장 환경 제공해야 한다. 교육 참여기업(기관) 측면에서는, 수강 후 이직 방지방안 마련, 교육비용에 대한 정부의 지원, 교육 수강으로 인한 업무 공백 해결 등이 있다. 교육운영 기관 측면에서 보면, 교육 참여에 따른 다양한 혜택을 제공, 관련기관과의 협력을 통한 적절한 홍보와 교육 프로그램 소개, 수요자의 요구사항에 맞는 적절한 교육을 제공, 교육과목 선택 및 교육과정 운영에 따른 수강 선택권을 확대해야 한다. 또한 교육을 운영하기 위해 소요되는 비용에 대한 부담감을 줄이기 위한 방안마련, 운영인력의 부족을 해결하기 위해 전문 시니어 인력을 활용, 수강생 선발의 기준은 현업 근무경험자 또는 교육이 요구되는 수요자 중심으로 선발이 필요하다.
