East Asian mathematical journal

  • 제40권2호
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  • Pages.167-181
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  • 2024
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  • 1226-6973(pISSN)
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  • 2287-2833(eISSN)
영남수학회 (The Youngnam Mathematical Society)
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초등 영재의 페르미 추정을 통한 창의적 문제해결력 분석

Elementary Gifted Students' Creative Problem Solving Through Fermi Estimate

  • Heo, Jung-In (Samjung High School) ;
  • Noh, Jihwa (Department of Mathematics Education Pusan National University)
  • 투고 : 2024.02.07
  • 심사 : 2024.02.27
  • 발행 : 2024.02.29
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초록

This study explored the characteristics of elementary gifted students' creative problem-solving skills combining creativity and problem-solving ability based on their work on Fermi estimation problems. The analysis revealed that gifted students exhibited strong logical validity and breadth but showed some weaknesses in divergent thinking abilities (fluency, flexibility, originality).

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