• 약학회지
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• 제48권1호
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• pp.82-87
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• 2004

Mungbean trypsin inhibitor (MBTI) was isolated and purified from Mung bean which has been used as a galenic and traditional food. MBTI and poly(ethylene glycol) were conjugated by using water soluble carbodiimide. We evaluated the therapeutic value of the MBTI and MBTI-PEG conjugate using animal models, sublethal septic shock model in guinea pig caused by pseudomonal elastase, shock model in rat caused by lipopolysaccharide, and the vascular permeability test by using pseudomonal elastase. In two shock model in guinea p Is and in rat, hypotesion shock was inhibited by pretreatment of MBTI. And also the vascular permeability caused by pseudomonal elastase reduced by pretreatment of MBTI. Also, therapeutic value of the MBTI-PEG conjugate was evaluated by using the sublethal septic shock model caused by pseudomonal elastase. The MBTI-PEG conjugate was more effective than native MBTI against pseudomonal elastase induced septic shock in guinea pig model.

• 한국보건간호학회지
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• 제18권1호
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• pp.61-73
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• 2004

This study is intended to suggest fundamental data necessary for developing MBTI program that can help improve interpersonal relation skills of nursing science major students and their cohesion. This study is pre-experimental research by one group pretest-post test design to examine the effect of MBTI(Myers and Briggs Type Indicator) basic program on the interpersonal relationship between nursing science major students and their group cohesion and the relationship between interpersonal relationship and their group cohesion. I selected 39 of sophomore students in the department nursing science of K university in I metropolitan city as test group. 35 of them joined post-test. Pretest and MBTI basic program were done before conducting MBTI program. Collected data were analyzed by SPSS window 7.5. The difference in test group before and after conducting program was examined by paired t-test. The correlation between interpersonal relationship and group cohesion was measured by using Pearson Correlation Coefficient. The findings are as follows. $\cdot$ The difference before and after conducting MBTI program by sub-factors of interpersonal relation: There was no significant difference, as the average figure of interpersonal relation in test group was 87.22 before conducting MBTI and 85.08 after conducting MBTI respectively. The average figure of sensitivity among the sub-factors of interpersonal relation was 7.71 before conducting MBTI and reduced to 7.08 after conducting MBTI and there was significant difference between before and after conducting MBTI(t=-2.484, p=.018) $\cdot$ The difference in group cohesion before and after conducting MBTI program: The average figure of group cohesion in test group was 56.68 before conducting MBTI and increased a bit to 56.80 after conducting MBTI\, but there was no significant difference between them. $\cdot$ The relationship between interpersonal relationship and group cohesion before and after conducting MBTI: As the relationship between interpersonal relationship and group cohesion before and after conducting MBTI is examined, there was positive correlation of the significance level. p<.05 before conducting MBTI(r=.320, p=.047), and of the significance level, p<.01 after conducting MBTI(r=.780, p=.000). The investigation on the relation between sub-factors of group cohesion and of interpersonal relation before conducting MBTI basic program revealed that there was positive correlation between openness, reliability, friendliness and satisfaction, and group intervention, between receptivity among group members and reliability, and between group atmosphere and satisfaction. The investigation on the relation between sub-factors of group cohesion and of interpersonal relation after conducting MBTI basic program revealed that there was positive correlation between openness, communication, understanding, friendliness and satisfaction. and group intervention. There was positive correlation between receptivity among group members and openness, communication, understanding, friendliness and satisfaction. There was positive correlation between openness, communication, friendliness and satisfaction, and group atmosphere. Based on the above findings, I realize that MBTI basic program is essential to the improvement of group cohesion. In addition, it is shown that the sub-factors of interpersonal relation such as openness, communication, friendliness, satisfaction, and understanding, and the sub-factors such as group intervention and receptivity among group members are major factors to improve interpersonal relationship and group cohesion. So, the future MBTI program should include sub-programs that deal with the above factors to improve interpersonal relationship and group cohesion.

• 한국보육지원학회지
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• 제12권1호
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• pp.171-185
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• 2016

본 연구는 MBTI 성격유형검사를 통해 보육교사의 주된 선호경향을 도출하고 교사의 선호경향과 교사신념이 자기효능감에 미치는 영향을 규명하기 위해 실시되었다. 어린이집에 재직중인 보육교사 160명을 대상으로 설문지를 배포, 회수하였으며 최종 141부를 신뢰도 검증, 빈도분석, 독립표본 t-검증, Pearson의 상관관계, 단계적 중다회귀분석을 이용하여 분석하였다. 결과는 첫째, 보육교사의 MBTI 선호경향에 따라 자기효능감에 차이가 나타났으며, 둘째, 보육교사의 MBTI 선호경향과 교사신념 및 자기효능감 간의 관계에서 감각형(S)에 가까울수록 난이도가 쉬운 과제를 선호하는 경향이 있었으며, 사고형(T)에 가까울수록 행동주의 교사신념은 낮고 상호작용주의 교사신념은 높은 경향이 있으며, 자기조절효능감 및 전반적인 자기효능감이 높았다. 아울러 판단형(J)에 가까울수록 상호작용주의, 성숙주의 교사신념이 높고, 자기조절효능감도 높게 나타나는 경향이 있었다. 셋째, 보육교사의 MBTI 선호경향과 교사신념은 자기효능감에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 보육교사에게 우세하게 나타나는 MBTI 선호경향이 있으며, 특정한 MBTI 선호경향과 상호작용주의 교사신념이 교사의 자기효능감 증진에 도움이 된다는 것을 시사한다.

• 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
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• 제6권8호
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• pp.491-498
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• 2016

본 논문은 MBTI 성격 유형을 '5요인 성격 특성 요소'로 분류한 카테고리화, 각각의 유형에 해당하는 유명인의 이미지를 기반으로 하는 시각화를 기반으로 한다. 이 두 특성을 이용하여 사용자의 MBTI 성격 유형을 시각화하여 표현할 수 있는 시스템을 제안한다. 해당 시스템은 기존의 문자화되어 있는 유형의 특성을 시각화하여 이해하기 쉽게 보여준다는 것에 의의가 있다. 전체적인 시스템은 '5요인 성격 특성 요소'를 활용하여 카테고리 별 특성을 반영한 배경 생성 과정과 16가지 MBTI 유형에 해당하는 유명인 이미지의 결합으로 구성되었다. 첫째, '5요인 성격 특성 요소'는 MBTI 성격 유형을 4가지 카테고리로 분류하는데 각각의 카테고리 별 특성은 색상 및 선과 같은 시각적 요소들을 이용하여 배경을 만드는 기반이 된다. 둘째, 유형별 유명인의 이미지는 문자적 설명을 대신한다. 유형을 대표하는 유명인의 이미지에는 각기 다른 채도를 적용하여 이용자가 직관적으로 구별할 수 있도록 했다. 결과적으로, 해당 시스템은 이용자가 이용자 본인의 원 유형과 유사 유형 및 반대 유형 그리고 타 유형에 대한 정보까지도 얻을 수 있게 한다.

• 한국게임학회 논문지
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• 제16권2호
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• pp.17-26
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• 2016

게이미피케이션 시스템의 품질 향상을 위해 다양한 연구와 도구가 제안되고 있다. 그중 버틀러는 MBTI 성격 유형의 동기적 성향과 행위적 성향에 기반하여 게임메카닉스를 차등 적용하는 게이미피케이션 프레임워크를 제안했다. 버틀러가 제안한 MBTI 성격 유형 별 게임메카닉스 선호도의 실제 존재유무에 대한 검증이 본 연구의 목적이다. 기존 문헌 분석을 통해 버틀러가 제안한 게이미피케이션 프레임워크의 게임메카닉스에 대한 문제점을 지적했다. 또한 MBTI 성격 유형과 게임메카닉스간의 유기적 상관관계 입증을 위해 설문조사와 통계적 분석을 실시했다. 분석 결과, MBTI 성격 유형과 게임메카닉스 간에는 유기적 상관관계가 없음을 밝혀냈다. 게이미피케이션 시스템 설계 시 MBTI와 같은 성격 유형에 기반 한 게임메카닉스의 차등적용은 효과적이지 않음을 고려해야 하며, 게이미피케이션 시스템을 설계할 경우, 게임메카닉스가 사용되는 환경에 따라 게임메카닉스의 특성이 변질될 수 있음을 주의해야 한다.

• 한국컴퓨터정보학회논문지
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• 제22권7호
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• pp.117-123
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• 2017

This is a descriptive study to investigate the relationship between MBTI personality type, clinical practice stress, and resilience in nursing college students. The participants of this study were 75 college students of Gangwon-do nursing college. The data were analyzed by t-test, ANOVA, $Scheff{\acute{e}}$ test and Pearson correlation coefficient using SPSS win18.0. Thirteen personality types were observed in this study participants. The NT types was the highest with a mean of 4.15 in clinical practice stress according to 4 functions of MBTI and the ST types was the highest with a mean of 3.32 in resilience according to 4 fuctions of MBTI. The NT type was the highest with a mean of 4.15 in clinical practice stress according to 4 temperaments of MBTI and the SJ type was the highest with a mean of 3.27 in resilience according to 4 temperaments of MBTI. Significant differences in clinical practice stress were observed according to 4 functions(F=27.117, p<.001) and 4 temperaments(F=27.310, p<.001) of MBTI. Significant differences in resilience were observed according to 4 temperament(F=2.825, p=.045) of MBTI. Further study is necessary to provide the basic data to construct the curriculum of nursing health education which is suitable for the characteristic of MBTI personality type.

• International Journal of Advanced Culture Technology
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• 제12권1호
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• pp.26-33
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• 2024

With the start of COVID-19 in 2020, the MBTI test became popular among Korean young generation and then developed into a nationwide hot topic. This paper aims to investigate the characteristics of the MBTI popularity in Korea and the public opinions toward this phenomenon. With the analysis of the reports contents, 231 news reports related to MBTI were selected from KINDS (Korea Integrated News Database System) as research samples. The general attitude of the media towards MBTI tests and the reasons for the formation of positive and negative evaluations will be discussed from three perspectives: media attention, media attitudes and cognitive sources. The research finds that the increasing interest in MBTI among the younger generation in Korea is driven by a post-epidemic desire for self-exploration, emotional planning, and online group affiliation. MBTI has gained quasi-scientific status, similar to horoscopes, influenced by celebrities and a substantial fan base in online communication. While widely used for entertainment and social currency, there are concerns that extensive labeling may unconsciously impact individuals' self-perception and hinder the development of a holistic and objective cognitive framework.

• 경영과정보연구
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• 제36권5호
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• pp.151-173
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• 2017

본 연구는 영남지역 H사 전속보험설계사를 대상으로 MBTI 성격유형에 따른 직무만족의 차이와 직무만족이 고객지향성과 이직의도에 미치는 영향, 그리고 고객지향성과 이직의도에 미치는 직무만족의 영향이 MBTI 성격유형에 의해 조절되는지를 살펴보았다. 자료수집은 2014년 3월 20일부터 4월 20일까지 약 4주간에 걸쳐서 실시되었다. 총 120명의 영남지역 H보험설계사들을 대상으로 MBTI 테스트를 실시하였고, 본 논문의 가설관련 문항들이 포함된 120부의 설문지를 배포하여 일관성 및 성실성이 떨어진다고 판단되는 14부를 제외한 106부가 가설검증에 이용되었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, MBTI 성격유형(심리적 기능과 태도지표)에 따른 직무만족은 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 둘째, 직무만족은 고객지향성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 이직 의도에는 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, MBTI 성격유형의 조절효과 분석결과는 심리적 기능과 태도지표로 구분하여 정리할 수 있다. 먼저 심리적 기능의 조절효과는 직무만족과 고객지향성 간의 관계에서만 유의한 것으로 나타났고 직무만족과 이직의도 간의 관계에서는 유의하지 않은 것으로 나타났다. 다음으로 태도지표의 조절효과는 직무만족과 고객지향성, 직무만족과 이직의도 간의 관계 모두에서 유의한 것으로 나타났다. 본 연구는 MBTI 성격유형에 따른 직무만족과 고객지향성, 직무만족과 이직의도간의 관계에 존재하는 MBTI 성격유형의 조절효과를 검증함으로써 학문적 실무적 시사점을 제시하였으며, 직무만족을 통한 고객지향성 향상과 이직의도 감소노력에 있어 MBTI 성격유형을 고려한 맞춤전략을 수행할 수 있게 될 것으로 기대된다.

• 생명과학회지
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• 제12권5호
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• pp.528-534
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• 2002

우리나라에서 식용으로 뿐만아니라 한방재료로 널리 사용되고 있는 녹두(vigna radiata L. wilczek) 로부터 trypsin inhibitor (Mung bean trypsin inhibitor, MBTI)를 분리정제하여 그 특성을 조사하였다 또한 병태동물모델 즉, septic shock induced guinea pig model을 이용하여 MBTI의 약물학적 효과를 평가하였다. MBTI의 분리 및 정제과정은 Sephadex C-50 chromatography, DEAE-celluloseion exchange chromatography 및 trypsin affinity column 을 차례로 이용하였다. 정제한 MBTI는 전기영동 및 아미노산 서열분석결과 분자량 약 8,000 Da 의 BBI-type (Bowman-birk inhibitor type)임을 알 수 있었으며 이들의 생화학적 특성을 구명하였다. 또한 pseudomonal elastase로 유도된 septic shock guinea pig model에서 MBTI 10 mg/kg를 전처치한 결과 hypotention shock 유발이 억제됨을 알 수 있었다.

• 한국간호교육학회지
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• 제16권2호
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• pp.229-238
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• 2010

Purpose: The purpose of this study was to investigate the effects of a small group collaboration learning program through MBTI on nursing professional self-concept and career maturity of nursing college students. Method: A randomized control pre-post test experimental research design was used. There were 30 sophomore nursing students in the experimental group and 30 in the control group randomly assigned and randomly selected from the nursing program of T University in Daegu, Korea. The program through MBTI was developed by Kwon (2002) using a program by Shim and Kim (1997) as treatment. The experimental group received the program through MBTI for 30 hours (2 times a week for 15 weeks) while the control group received no treatment except a series of tests. Measures were the MBTI test, nursing professional self-concept scale, and career maturity scale. The data were analyzed with SPSS Win 17.0 program, chi-square test, and t-test. Result: The experimental group which received the program through MBTI had a higher score of nursing professional self-concept and career maturity change than the control group. Conclusion: A small group collaboration learning program through MBTI was effective in increasing nursing professional self-concept and career maturity of nursing college students.